TRADUCTOR

jueves, 7 de febrero de 2013

TIPOS DE TEXTOS FUNCIONALES

                                                           
                                          

PERSONALES



CURRICULUM VITAE


El término latino curriculum vitae, el cual significa literalmente “carrera de la vida”, es conjunto de experiencias (laborales, educacionales, vivenciales) de una persona. Se aplica comúnmente en la búsqueda de empleo, siendo requisito indispensable su presentación para solicitar empleo en la mayoría de los puestos.




Cómo estructurar tu Curriculum Vitae:

Datos personales: Nombre y apellidos, lugar y fecha de nacimiento, estado civil, dirección personal, número de teléfono de contacto, dirección de correo electrónico, etc.

Formación académica: Estudios que has realizado, indicando fechas, centro, y lugar donde han sido realizados.

Otros Títulos y Seminarios: Estudios realizados complementarios a los universitarios que mejoran tu formación universitaria, indicando las fechas, el Centro y el lugar donde fueron realizados.
Experiencia Profesional: Experiencia laboral relacionada con los estudios universitarios o que puedan ser de interés para la empresa que desea contratarte.


No olvides señalar las fechas, la empresa dónde trabajaste y las funciones y tareas llevadas a cabo.

Idiomas: En este apartado mencionarás los idiomas que conoces y tu nivel. Si obtuviste algún título reconocido, como por ejemplo el 'FirstCertificate' en Inglés, que acredite tus conocimientos en estos ámbitos, indícalo.

Informática: Señala aquellos conocimientos informáticos que poseas: sistemas operativos, procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos, diseño gráfico, internet, etc.

Otros Datos de Interés: En este último apartado señala todos aquellos aspectos que no 
han sido incluidos todavía, tales como: reconocimientos, disponibilidad de horario, etc.

EJEMPLO:
























































CARTA


Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) enviada a un receptor (destinatario). 
Intención comunicativa: Saludar, informar, expresar afecto, transmitir opiniones, plantear preguntas entre otras.


Funciones del lenguajeApelativa, referencial, emotiva.


Características internas

  •      Presencia de un destinatario (enunuciatario) explicito y concreto.
  •      Emplea la segunda o tercera persona.
  •                                            Características externas
  • Se transmite por escrito.
  • Lleva encabezamiento: lugar y fecha que se coloca en el extremo superior derecho de la página.
  • Introducción: frases breves puede ser saludos.
  • Cuerpo: núcleo de la carta.
  • Despedida.
  • Firma.




MENSAJE ELECTRÓNICO

CONCEPTO: Es un texto  personal  que por su versatilidad  podemos  convertir  en funcional ,su ventaja  que el envió suele ser casi instantáneo, y puede constar   de tres o cuatro partes :Nombre del usuario  el símbolo @,nombre del servidor  que administra  la cuenta y el país en donde se encuentra  este servidor .
CARACTERÍSTICAS EXTERNAS:
1-    No utiliza papel.
2-    Se consulta en cualquier computadora y en cualquier parte.
3-    Sencillo de utilizar.
4-    Es más económico.
5-    Requiere de una cuenta personal.
6-    Es más rápido que el correo postal.
7-    Es multimedia y maneja imágenes y voz.
8-    Permite el envió de grandes cantidades de información.
9-    Posibilita ajustar archivos, voz e imágenes.
CARACTERISTICAS  INTERNAS:
1-    Su contenido es  objetivo o subjetivo.
2-    Utiliza lenguaje coloquial.
3-    Utiliza modos  discursivos: Definición, demostración, comparación, refutación, aplicación, ejemplificación.
4-    Utiliza prototipos  textuales: narrativo, expositivo.
5-    Estilo sencillo y claro.






DIARIO

Escrito que registra, día por día, los acontecimientos, pensamientos y reflexiones del emisor.

 Intención comunicativa: Registrar el acontecer cotidiano, incluyendo descripciones, reflexiones, juicios y opiniones diversas.

Función de lenguaje: Emotiva.

 Características externas:
·         Escrito cronológico.
·         Estructura flexible:
·         Encabezamiento: Fecha.
·         Cuerpo: Núcleo del diario.
·         Cierre: Puede o no incorporar un breve párrafo de cierre.


 Características internas:
·         Se emplea la primera persona.
·         El tiempo verbal es pretérito de indicativo.
·         Expresa juicios y opiniones.
·         Se apoya en hechos y datos.
·         Registro lingüístico informal.





CUADERNO DE VIAJE

Texto que registra experiencias de viaje, como anécdotas, diálogos, descripciones, impresiones, etcétera.

 Intención comunicativa: es registrar experiencias de viaje, las cuales incluyen anécdotas, narración de acontecimientos, transcripción de diálogos, descripción de lugares, gente, objetos, entre otras posibilidades.

Función de lenguaje: emotiva, e incluso apelativa y referencial si es que se hace público.

Características externas:
·         Escrito cronológico.
·         Estructura flexible.
·         Encabezamiento: Lugar desde el cual se escribe.
·         Cuerpo: Núcleo del cuaderno.
·         Cierre: Puede o no incorporar un breve párrafo de cierre.
Características internas:
·         Se emplea la primera persona.
·         El tiempo verbal es pretérito de indicativo.
 Expresa juicios y opiniones.
 Se apoya en hechos y datos.
·         Registro lingüístico informal.



AUTOBIOGRAFÍA/MEMORIAS

La autobiografía es un texto que narra la vida de una persona escrita por ella misma. La memoria es considerada con el texto en el que el autor puede describir paisajes significativos de su vida o de hechos históricos particulares.

 Intención comunicativa: Hacer recuento de la vida propia de manera general o de hechos históricos particulares, haciendo énfasis en aspectos que al enunciador (emisor) le resulten relevantes o significativos.

Función de lenguaje: Emotiva.

Características externas:
·         La estructura de la autobiografía y la memoria es flexible, ya que se puede organizar de acuerdo con distintos criterios.
·         Es posible subdividirlas en secciones.

Características internas:
·         Emplea la primera persona.
·         El tiempo verbal es el pretérito de indicativo.
·         Combina principalmente la narración con descripción. También puede incluir diálogos.
·         Este tipo de texto suele escribirse para ser leído por otras personas.
·         Puede haber voluntad de estilo y una intención literaria que se manifiesta en el empleo de metáforas y otras figuras retóricas









ESCOLARES 

Se utilizan para un rendimiento académico satisfactoria y para facilitar el aprendizaje.

Cuadro sinoptico

objetivo. condensar la información, útil para personas que aprenden visualmente.
Representan una organización  lógica en su estructura generalmente se utilizan llaves y niveles para organizar la información  los datos deben ser concretos.


CARACTERÍSTICAS EXTERNAS


-Utilizan llaves, el titulo se encuentra en la parte exterior central. 
-Las llaves subsecuentes contienen los subtemas.
-Conceptos cortos y breves 
-Proporcionan una estructura global coherente.
-Jerarquiza la información 

CARTERISTAS INTERNAS

-Contenido objetivo 
-Lenguaje coloquial. científico o técnico 
-Utiliza los modos discursivos.. Enumeración, especificación, definición, ejemplifico, recapitulación, 
referencial y síntesis.
-Utiliza los prototipos textuales 
-El estilo debe ser formal 
-Debe utilizar la función referencial.
-Su intención comunicativa es referir y explicar 


MAPA CONCEPTUAL 


Se usa para facilitar el aprendizaje y enseñanza de información compleja. Representa conceptos básicos.

CARTERISTAS EXTERNAS

-Presenta conceptos básicos 
-Palabras de enlace que sirven como nexos 
-Proposiciones que permitan elaborar un concepto 
-permiten desarrollar la información de manera organizada con un referente gráfico 

CARACTERÍSTICAS INTERNAS


-Su contenido es objetivo 
-Lenguaje coloquial, científico o técnico
-Utiliza modos discursivos 
-Utiliza los prototipos textuales 
-El estilo debe ser claro y sencillo 
-Debe utilizar la función referencial 
-Su intención comunicativa es referir y explicar 




MAPA MENTAL

Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.

Las cinco características fundamentales de los mapas mentales:

  • La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.
  • Los temas principales irradian de la imagen central como “bifurcaciones”.
  • Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su línea asociada.
  • Los temas de menor importancia se representan como “ramas” de la bifurcación oportuna.
  • Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.


BLOG 

Es un sitio en la web, que consta de unas series de entradas ordenadas cronológicamente y actualiza su información sobre diferente temas. 
Comparten elementos comunes como una lista de enlaces a otro weblogs, un archivo de entradas anteriores, etc.
El blog es un medio de comunicación que nos permiten publicar nuestros textos haciendo la bitácora de nuestro tiempo y se pueden convertir en una herramienta del ambito escolar.

CARACTERÍSTICAS EXTERNAS DEL BLOG  

-Portada en la que aparecen los post 
-Los post suelen incluir un titulo, la fechas, el nombre del autor 
-Colección de enlaces a sitios web recomendados 
-Buscador de contenidos
-Colección de enlaces 
-Menús con el nombre de los temas 
-Lista de los ultimo comentarios 
-Relación de los artículos mas comentados 
-Son colaborativos 
-Pueden ser restringidos 
-Son interactivos 


CARACTERÍSTICAS INTERNAS DEL BLOG

-Su contenido puede ser objetivo o subjetivo 
-Utiliza un lenguaje coloquial 
-Utiliza los modos discursivos 
-Utiliza los prototipos textuales: Narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo y explicativo
-El estilo debe ser sencillo conciso y claro 
-Utiliza la lengua en su función referencia o apelativa 
-Su intención comunicativa puede ser: Referir, persuadir, solicitar o explicar.

               LABORALES Y SOCIALES.

   Se aplican en contextos empresariales, comerciales e institucionales. Su intención es comunicativa.

      Estructura interna y externa: varían según el tipo de texto, es necesario destacar que entre las características externas esta el registro del lugar (ciudad, estado), la fecha (día, mes y año) Enunciatario (vocativo, grado académico o tratamiento de Sr, Sra. D. C.), cargo, puesto que ostenta en la empresa, seguido de la palabra presente.
    Enternamente los textos funcionales laborales y sociales distribuyen la información en introducción desarrollo y conclusión.
     Introducción: se realiza el saludo y plantea el asunto en términos directos y precisos.
     Desarrollo: se presentan las particularidades del problema, o de la petición.
     Conclusión: se puede manifestar que se está a la espera de una respuesta y se cierra con una despedida cordial.
Carta petición: solicitud, reclamo o diligencia relacionada con un asunto o problema, cuya solución puede proporcionar el Enunciatario.
   Solicitud de empleo: documento que expone datos personales, académicos y profesionales, con la finalidad de obtener el empleo para el cual se manifiesta estar capacitado. Esta consta de dos estructuras:
   Externa: se caracteriza por estar integrada en diversos apartados, en los cuales se precisa información específica.
   Interna: está vinculada con el uso de un lenguaje basado en palabras, frases, enunciados breves que den cuenta de la capacidad del solicitante.

Circular: documento formal de carácter interno, enviado por una autoridad que manifiesta una orden o un conjunto de instrucciones reglamentarias, aclaratorias sobre un asunto o disposición. Sus características internas y externas se apegan a los rasgos definitorios de este tipo de documentos.


Oficio: documento que circula generalmente en dependencias gubernamentales, colegios de profesionales, sindicatos, refiere información diversa relacionada con disposiciones, gestiones, consultas, agradecimientos, invitaciones, acuerdos, felicitaciones, etc. Se compone por dos estructuras:
Interna: el contenido se distribuye en un apartado de entrada. El desarrollo desglosa el asunto y expone con precisión la disposición, decreto y gestión. La conclusión o cierre manifiesta la orden de ejecución de la gestión, tramite, etc. El uso del lenguaje es formal y preciso.
Externa: se conforma por los elementos de formato, constituido por apartados específicos para identificar el documento, al Enunciatario, lema, antefirma, firma, etc.
A continuación, los componentes del oficio:
·         Nombre y logo de la dependencia.
·         Datos de identificación del documento.
·         Asunto.
·         Nombre con el que se ha designado el año.
·         Lugar y fecha.
·         Nombre, cargo y dirección del destinatario o Enunciatario.
·         Entrada o registro de antecedentes.
·         Desarrollo, cuerpo o medio.
·         Cierre o conclusión.
·         Frases de cortesía.
·         Atentamente.
·         Lema.
·         Antefirma.
·         Nombre y firma del remitente o Enunciatario.
·         Iniciales.
·         C.C.P.
·         Anexo.